LA DESINTEGRACIÓN DEL RUBÍ

 

Pintura al óleo de Urs  Schmid (1995)

Link de Acceso (URL):  http://www.monografias.com/trabajos107/desintegracion-del-rubi/desintegracion-del-rubi.shtml Titulo: La Desintegración del Rubí Categoría:  Lengua y Literatura Descripción: La Desintegración del Rubí es un ensayo estético concebido como la extensión natural de Prisma (texto publicado -en dos partes- en monografías.com). En él se utiliza un lenguaje híbrido compuesto de múltiples referencias literarias, lingüísticas, matemáticas, cinematográficas, que se despliegan a modo de conclusión a los interrogantes formulados en mi primer tratado poético "La incertidumbre del poeta":  ¿No será que los objetos - al igual que los seres vivos - tienden a vencer su entropía a expensas de incrementar la del entorno? ¿Es, acaso, que las conciencias que menos perciben el cambio son las que, en esencia, forman parte de él? ¿Puede un exceso de confusión desembocar en un disloque fáctico?...

   

Hotel Fantasía

  

                            

 

En tal  estado  hipnótico me  proyecté:  en  esa  maqueta  titulada  "Hotel Fantasía", construida  por  mi  hija  Rocío  a  base  de  cartulina, plástico,  un frasco de cristal  rojo  de  colonia  y  veintisiete  luces led   análogas  a  secuencias de  qubits  "poéticos" interactuando. Parecía  una  ilusión  sostenida en  un  tiempo  regresivo  e  imaginario  generado  por  una  fuente  turquesa  de  geométrico  diseño. Todo ese mosaico de sensaciones  transcurría  mientras  escuchaba  la  vieja  canción de  los  Eagles:  Hotel  California .            

 

CREATIVE & MINDFULNESS



Le roi est mort vive le roi full: álbum de Enigma

"Hay  otros  universos  pero  están  en  Éste...  Hay  otros mundos  pero  están  en Ti."

[...] conforme  mayor  es  el  número  de  qubits  utilizados en  un  laboratorio  creativo [inlab] ,  mayor  es, también,  el número  universos  exentos de colapso  o  susceptibles  de  obtener  una  consciencia "plena"  sobre cada uno de  ellos.

 # universos "Psi" =   2^ L,  donde  L es  el número  de  qubits 


  ¡Lástima! y  pensar  que  toda  mi  poética  sólo  era  un  paralelismo de un  Mindfulness  con un  enfoque  integral y universal. Pero  nunca  es  tarde...                                                                          

Definiciones  de  Mindfulness:

“Darse cuenta, de la experiencia presente, con aceptación”.  (Germer, Ch. 2005, p. 7)
“Prestar atención de manera particular, como propósito, en el momento presente y sin juicios mentales” (Kabat Zinn, J.1994, p.4).
“La capacidad humana universal y básica, que consiste en ser conscientes de los contenidos de la mente, momento a momento”   (Simón, V. 2007, p.8)
“Conciencia Plena es mantener viva la consciencia en la realidad presente”. (Hanh,T.N. 1976,p.11).
“Estar frente a la desnuda realidad de la experiencia, observando cada evento como si estuviera ocurriendo por primera vez” (Goleman, D.  1988, p.20).

TEJIDOS INTELIGENTES Y FUNCIONALES

copyright  vitaljacket

 

       
                                                   Iconos  extraídos de Google imágenes.



La compañía BioDevices SA, ha desarrollado una camiseta, Vital Jacket, que monitoriza de forma continua el ritmo cardíaco y el ECG. La camiseta permite estas medidas uniendo parte del tejido con microelectrónica.

Simulacros...; operadores...; apéndices sintéticos que dilatan nuestra percepción... Espejismo, que fluctúa entre el latido punzante del presente y la traza difuminada del pasado, cargado de reminiscencias concomitantes al pasaje onírico "La Flor de Coleridge" (como imaginario virtual que nos transporta a un orden óptimo-colectivo, en virtud del cual se rompen todas las ataduras espacio-temporales). Un entramado polimórfico que el escritor de ciencia ficción W.Gibson, en su "Neuromancer", vislumbra vía metáfora: "... Líneas de luz ordenadas en el no-espacio de la mente, agrupaciones y constelaciones de datos, como las luces de una ciudad que se alejan".

                                           RX ( La Incertidumbre  del Poeta)

Teleportación entre iconografías: carota&homenaje a grohmann



Carota (J. Miró)

                                           


Homenaje  a  Grohmann (W. Kandinsky),



                      Dual Dorian Gray 

      

Rasgado  bifrontismo  que  fuga  hacia  la nada.

Escisión  de la  huella  perpetua  en  la  retina.

El  ahora   inmóvil  es  quien  captura  el  instante

de  sucesiones  rotas  y  virginal  paciencia.   

Oráculo  de  luz  que  desgrana  un  mundo

tangente  al  tacto   del   virtuoso  olvido,

a  la  luminiscencia  del  aire  más  espeso;

al  surtidor  cromático  del  intacto  preludio .

Cábala  sesgado  por  la  gravidez  del  ángulo,

ortogonal  a  espectros  de  amorfas  medidas

(neutros  e  inervados  por  la  cordura  hostil        

del  músculo  que  imprime el  último delirio).

Los  ángeles  migrando  al  compás  del  silencio     

perfilan  los  contornos   del  armilar  infinito.

Laberinto - o antesala- del  intervalo  accesible 

a   un  Teatro  Cartesiano  de  acto  omitido.       

Más  allá  de   las  formas  está  la  magia:             

la  sintaxis  del  cristal  y  el  místico  círculo.            

Colibrí   latente  en   un  sinfín  de  contrastes,  

que  ímprobo  perturba  el  casto  momento

[Y  con  la inmediatez  del   relámpago  apelo    

a  los   clarividentes  versos  escritos  por  W.H. Auden:

 “Su  Estación  Telepática   emite  ondas  cerebrales

a  los  mediocres, los aburridos, los decepcionados

y  a  todos los  que  podemos  sintonizarlas

cuando  estamos  cansados  o  inquietos…” ]  

           

                                     RX

Entornos de aprendizaje

Diseño  modular  integrado  en  entornos  urbanos (CREATIVE  LABS)

                                                  Imágenes  obtenidas de  interior  design  magazine

LAS #5 MENTES ...

                                                  imagen  capturada en google imágenes

Ya  me veo en  otra edición del  curso Las  #5 Mentes..., comenzando  mi speech  como lo hago siempre: " He de ser  sincero,  no  os  garantizamos [como  hacen  otros] que  realizando  este  curso -desarrollado  en  dos  sesiones de 2 horas durante tres semanas - os vais convertir  en  visionarios como Bill Gates o Steve Jobs. De entrada no seríamos honestos, porque nosotros mismos hubiéramos puesto en  práctica las directrices que vamos a tratar  y en  vez  de  estar  aquí estaríamos seguramente en una villa privada de las Islas Maldivas. Sin  embargo, sí  creemos  que  cualquier idea o  proyecto con un alcance relevante  tiene que  integrar  el concepto  estándar  de  "las #5 mentes del futuro" formulado  por  el psicólogo  Howard  Gardner. Así  pues,  este  curso  se  presenta como   un virtual  punto de  partida para  ayudaros  conceptualmente  a  emprender un proyecto trasgresivo  y  a la  vez  sostenible..."                      

HABITATS 2

LAS #5  MENTES [DEL FUTURO] EN  EL  CONTEXTO  DE  LA  CREATIVIDAD  INTERDISCIPLINAR  

                                             Imágenes  capturadas  de Interior  Design Magazine

HABITATS

Eligiendo   espacios  para  el   próximo  curso  en   Madrid:


LAS  #5 MENTES  [DEL FUTURO] EN EL CONTEXTO  DE  LA  CREATIVIDAD                                                               INTERDISCIPLINAR 

                                        Imágenes  capturadas  de  Interior Design  Magazine  

Notas 2, para 5 mentes de futuro...

                              
                                   
                                      Imagen  capturada  de internet


VOZ  EN  OFF: 

[Tristan  Tzara  saca  un papel  de  la  chistera  en  el cual está  escrito una canción de mi infancia :un  globo, dos globos, tres globos.  La  luna  es  un  globo que se me  escapó...] 
[Porque estoy  tan cerca  de cada  uno de vosotros como todos vosotros de mí [Y TODOS  JUNTOS  SUMAMOS  UNO].  

[...] Otra  propiedad  cuántica  básica [en la  poesía panóptica] es la  "teleportación"  no de transferencia de materia  o energía,  sino de  un  estado. Continuando  con  el  esquema  cuántico  anterior - pero asumiendo que en  este  caso  A  ý  B  no están  entrelazados, podemos  transferir  un  estado  de  A  hasta C  implicando como mínimo (2) medidas de diferente nivel [canal clásico y cuántico respectivamente (??)] más el  entrelazamiento  a  priori  de  B ý C  en el conjunto del sistema. Esta  propiedad  es  muy útil  para  salvar  la corta  pisa  que  supone  el Teorema cuántico  de  no-clonación, el  cual  nos prohíbe  realizar  una copia  fidedigna  de  un  estado  determinado. En definitiva, si  tenemos  un denotador "katastrófico" con la componente imaginaria (+/-)  por la teleportación cuántica  se obtendría  d(+/-), mientras  que si  intentamos  copiar ese  mismo denotador el  teorema  de  no-clonación   condicionaría  a que  el resultado  fuera  d (- /+).      

[En este lapso recuerdo distorsionadamente esos versos de Federico: "Tú solo y yo quedamos... Prepara  tu  esqueleto  para  el aire.  Hay  que buscar de  prisa, amor de  prisa...  nuestro   perfil  sin sueño"]      

Últimas notas para la 2 edición del curso Las 5 Mentes del futuro ...

                                   

                                                   Imagen  obtenida de  internet.

La "Mente  respetuosa" [o el  desplegamiento  sobre el  eje  de abcisas]

[...]Hay que descartar  definitivamente  la  idea redentora  del  Escritor-Artista  llevando  el  peso del  mundo sobre sus  hombros, por la que a mayor  lastre  mayor  "identidad" literaria. La  nueva conciencia  creativa posee  un  carácter liviano  y nomádico  para  poder imprimir  mayor  plasticidad y capacidad de adaptación a  entornos tanto reales como virtuales. Para  dirimir este nuevo paradigma se  puede recurrir  a un  esquema de la mecánica cuántica: Dados tres componentes A, B  ý  C (siendo C el estado de conciencia en primera persona), si entrelazamos  C a  B (que  previamente  ha sido entrelazado a  A), al realizar una medición  sobre  A ó  B  podemos conocer  el  statu quo   de  C  sin necesidad  de  hacer una medición sobre  éste. Dicho ejercicio  telepático, además de dinamitar la propiedad distributiva clásica en la conectividad entre entes, supone la  ruptura radical con un egocentrismo  literario histórico.                

Modulación Psi

                                  Imagen  extraída  de  internet   

[...] Eran cuerpos de antimateria


pululando en un tiempo regresivo.


Recordé esa canción pop de los Ochenta


titulada El vinilo, cuyo estribillo decía:


"son seres extraños, vienen de otro mundo".


Eran, como concluía Paul Valéry:


trozos terrestres a la luz ofrecidos...


Y anhelaban, como barruntaba Neruda:


Ser caballos, inocentes caballos.

                                         RX

PRISMA II

Tenemos el agrado de comunicarle que ya se encuentra publicado en Monografias.com el siguiente aporte:

Titulo: Prisma II (Raúl Ximénez Pérez-Higueras)

Link de Acceso (URL): http://www.monografias.com/trabajos105/prisma-ii-raul-ximenez-perez-higueras/prisma-ii-raul-ximenez-perez-higueras.shtml

Categoría: Lengua y Literatura

Descripción: Prisma II es la clausura de Prisma [texto publicado en mongrafias.com], y supone poner entre paréntesis unos interrogantes retóricos planteados en mi primer tratado poético La incertidumbre del Poeta: ¿No será que los objetos - al igual que los seres vivos - tienden a vencer su entropía a expensas de incrementar la del entorno? ¿Es, acaso, que las conciencias que menos perciben el cambio son las que, en esencia, forman parte de él? ¿Puede un exceso de confusión desembocar en un disloque fáctico?...

FOCUS

                                                                              Imagen  obtenida  de internet

                                     
                               La Mente  Ética
[o  el  eje  de "ordenadas"  girando sobre sí mismo]

                  Se me adelanta  el ser desde el pensar
                  y todo el espacio en  dios se me convierte.

                                           [E]
                                   
                  Lo que  me constituye  es  fisicidad.
                  Lo que me  configura, pensamiento.

                                           [P]  
                    
               ... Se abre  la nada en ser  y se cierra  en lenguaje.
                  Se  aposenta, se anula, se  recobra. Silencio y nada
                  en sí se identifican: son  un  punto sin memoria  de
                  sí, sin sucesión.
                            
                                           [R]

                  Estar en  sí  y  estar  en sucesión, el tiempo es continuo
                  contemplarse, sin que  la  sucesión  que en  él  se  mira 
                  termine  nunca  de  ser  estar en sí. Lugar de sucesión
                  es todo el cuerpo; modo  de  sucesión es sólo el círculo. 

                                                    Texto extraído  del  Tratado  de  Ipsidades (Jaime Siles) 

Las #5 Mentes del Futuro

                                                    Pintura al óleo de  Urs Schmid (1995)

Inteligencia  respetuosa

Cada  "Yo" es  un  eslabón  que conforma  una  inmensa   y  compleja  cadena. El  teorema de no-clonación  cuántica (Wooters, Zurek y  Dieks; 1982) prescribe  que la identidad es única   e intransferible.  De  ahí  la  pertinencia  del   "yo"  que  configura  al  Nosotros.

" A partir  del  Yo  nace  el  Tú;  y   Ellos  es  una  imagen  especular  de  Nosotros "

 [...]

                                              
                                  SOME ASPECT  OF  MODERN  POETRY
                                    Mar Arza: Stament  series (2009-2011)                     

Las 5 Mentes del Futuro ( en el contexto de la creación de síntesis)

·         

Tipo de Curso: Curso

·         Modalidad: Online

·         Fecha inicio: Online

·         Fecha fin: Online

·         Duración: 30 Horas

·         Horario del Curso: ((Sin determinar))  

·         Inscripción: ((Matrícula  abierta))  

TITULO : Las 5 MENTES DEL FUTURO (EN EL CONTEXTO DE LA CREACIÓN DE SÍNTESIS)

Curso monográfico impartido por Raúl Ximénez (postulador de la poesía de síntesis) Objetivos: Motivación para integrar las cinco mentes de H. Gardner para la obtención de una visión de conjunto óptima. Fomentar actividades (transversales) que faciliten una mayor vinculación con el entorno tecnológico en el que estamos inmersos, la adquisición de competencias comunicativas para fomentar actitudes que faciliten la reversibilidad entre la creatividad y un pensamiento formal (poesía , matemáticas y programación). Curso (online) dirigido a docentes y aquellas personas que , con unas nociones básicas de psicología, quieran potenciar las 5 mentes del futuro (de Howard Gardner ) a partir del concepto de creación de síntesis. Duración: 30 HORAS (12 horas lectivas + 18 de autoestudio) 6 SEMANAS con una sesión semanal de 2 horas lectivas 1ª.- INTRODUCCIÓN (2 horas lectivas + 3 de autoestudio) 2ª.- MENTE DISCIPLINADA (2 horas lectivas + 3 de autoestudio) 3ª.- MENTE SINTÉTICA (2 horas lectivas + 3 de autoestudio) 4ª.- MENTE CREATIVA (2 horas lectivas + 3 de autoestudio) 5ª.- MENTE RESPETUOSA (2 horas lectivas + 3 de autoestudio)

 6ª.- MENTE ÉTICA (2 horas lectivas + 3 de autoestudio) Bibliografía http://es.scribd.com/doc/233063941/Servidumbre-de-Paso#scribd

http://es.scribd.com/doc/250191611/OMEGA-INVERTIDA#scribd . 

Apoyo didáctico: Mónica López Gutiérrez (Profesora de primaria. Facultad Ciencias de la educación Granada).

 información

requisitos

SKYLINE 16 ∞

[...] 

Por mi admiración  por el ingeniero  Eduardo  Torroja, no  pocas  veces   había  dirigido  mi pensamiento  hacia  esa  nave  en  ruinas, ubicada relativamente cerca  del  enclave  en  donde  nací   y  además   pasara   la  infancia, esos  años  que  sin duda  te  determinan  de  por  vida. Un espacio que,  en  breve,  iba  a   ser  transformado   en  “La Catedral”  de  las nuevas  tecnologías. Por  un  instante  me  vi  ahí, en esa  factoría de  Qubits, como  un  mago  en  el  escenario  ante  su público  desplegando  un  juego  de  ilusiones…; inmerso  en   el  lisérgico   placebo  que   me   permite  transportarme   a  otros  mundos   incardinados  en  la sublime  paradoja.

Para  terminar  trazo  la  línea  que  separa  lo  real  e  imaginario,  y  los  interrogantes  arden  en  la  pira  del  olvido… No  es circunstancia, es  presencia  fuera del tiempo. No  es  causa  y  efecto,  sino pura inmanencia. Se  reflejan  y  distorsionan  los  dígitos   en  las  ventanillas  de  este  tren  de contextos   que  como  cíclicas   máquinas de Turing   marchan   hacia  lo inescrutable. 

Entonces  regreso  a  mi memoria  más  primigenia  y  me  veo,   imperturbable, perfilando  sobre  el  lodo  mis  primeras  grafías   y  descifrando, burdamente,  el  enigma  oculto  tras   la  caligrafía  las  trazas.  Inexplicablemente  ya  no romper  la  ataduras  que  ligan   mi  poesía  a  los   soportes   de  naturaleza  electrónica.  Tampoco sé  si  quiero  hacerlo.  Ha sido mucho  el  tiempo  que he  llevado  a   cuestas  la  carga  de  la  poesía  “catastrófica”,  ahora  es  la estructura  de  la  poesía  [síntesis]   la  que me  sostiene  indefinidamente.

 [Sí,  exhausto   de  este  viaje   hacia  adentro - tácita inversión  de   origen  y   destino - sólo  aspiro , y  como  dicen  los  más  viejos,  a  ver  los  muertos  desfilar  por  el ocaso]

# 5 mentes para el futuro...

Howard Gardner  expone:

 1.-

"Intrínseca e inevitablemente, la educación es una cuestión de valores y objetivos humanos. Me gustaría que esta frase estuviera en el despacho de todo responsable de políticas educativas. No es posible ni siquiera empezar a desarrollar un sistema educativo si no se tienen presentes las aptitudes y los conocimientos que se valoran y la clase de personas que se pretende formar cuando el proceso educativo formal llegue a su fin".

2.- 

 "La irrupción  de las  nuevas  tecnologías nos obliga  a educar  a los  niños de una  manera distinta".

[...]

Sigo  trabajando   en   la  implementación   de  las  #5 mentes  para  el  futuro  en el contexto de la creación  [DE SINTESIS]. Ya he  terminado  las cápsulas  de las   mentes "disciplinada", "sintética" y "creativa"; ahora  estoy centrado en la mente "respetuosa"  y  "ética" (dos tipos de  mentes  que  se  complementan desde  la  escala atómica hasta  niveles cognitivos ). Seguramente  todo  derive en  la  realización   de   un curso monográfico  previsiblemente en Madrid. (Esto  sería uno de  mis  sueños  hecho  realidad:  volver , como dice el  tango  de  Gardel,   a  mi  ciudad  natal  con  una  impronta  poética  testada). De  llevarse a cabo contaré  con  el  apoyo  didáctico  e  informático  de  dos  profesionales  de   dichas  áreas  formados  en  la  Universidad  de  Granada.

Objetivos:

Fomentar  actividades  (transversales)  que  faciliten  una mayor vinculación con el entorno tecnológico  en el que estamos inmersos, la adquisición  de competencias   comunicativas  para  potenciar  actitudes  que  faciliten  la  reversibilidad  entre  la  creatividad   y un  pensamiento  formal (poesía , matemáticas  y  programación).

[Para   más  información  contactar en  raulphi@gmail.com]