"MORPHOSLAND GRANADA" es un espacio digital donde los usuarios on line aprenden a sanar sus “heridas emocionales” mediante la fusión de chakras y la lógica global convergente. Siguiendo los oráculos y la meditación panóptica, se aplica la regla 7x7x7: siete días de la semana, siete planos-chakras y siete máscaras-herida. Este hábito atómico tiene como objetivo proporcionar bienestar mental y emocional a los participantes ¿Quieres formar parte de esta red panóptica? Conéctate Aquí y Ahora
Vistas de página en total
miércoles, enero 23, 2013
Clausura
El silencio es elocuente...y dicta su sentencia. No va a ser una tarea fácil la deconstrucción de un cuadro de diálogos suspendido en el aire. Sin embargo, siempre tengo presente esa cita de Lorca: " Quemaré el Partenón por la noche, para empezar a levantarlo por la mañana y no terminarlo nunca".
jueves, enero 17, 2013
#5 Mentes para el Futuro de HG: poesía de síntesis
Me preguntaba un lector anónimo por email si la poesía de síntesis estaba inspirada en la Teoría de Catástrofes: Rápidamente respondí que sí , pero matizando , en un primer estadio de inspiración el bucle entre dos bloques distintos como la Poesía y la TC generaba estructuras blandas, amorfas e incontrolables. Después se daba una superposición - etapa más específica - en donde había un dominio de estructuras más rígido, articulado y metódico. Evidentemente el control lógico y poético sólo podía darse en el segundo y definitivo estadio; aun así la esencia poética era un invariante del primero...
Aprovechando esta coyuntura creativa continuo con otra de las #5 Mentes para el Futuro de Howard Gardner siguiendo el esquema de Enrique Comer-Barragán.
Mente Creativa
# Nos dice H.G: "en nuestro tiempo, casi toda la práctica bien entendida, va a ser automatizada" y por tanto el dominio de una disciplina existente es necesaria, pero no suficiente.
#También nos dice: la capacidad creativa no sólo depende de la cognición, sino también de la personalidad y temperamento. El creador debe estar ávido de tomar riesgos, de aventurarse a lo desconocido, de caerse y después sonriendo, levantarse para volver a intentarlo.
Cápsulas sobre creatividad:
La creatividad no puede darse con la pura imaginación, sino que requiere ( nos dice HG) de un dominio disciplinar y posiblemente también de capacidad de sintetizar.
Tanto en matemáticas como en poesía y programación, pueden crearse muchas "composiciones", pero para que sean valiosas, es necesario que tengan cierto valor práctico y fundamentalmente estético (por ej. elegancia en matemáticas)
Aprovechando esta coyuntura creativa continuo con otra de las #5 Mentes para el Futuro de Howard Gardner siguiendo el esquema de Enrique Comer-Barragán.
Mente Creativa
# Nos dice H.G: "en nuestro tiempo, casi toda la práctica bien entendida, va a ser automatizada" y por tanto el dominio de una disciplina existente es necesaria, pero no suficiente.
#También nos dice: la capacidad creativa no sólo depende de la cognición, sino también de la personalidad y temperamento. El creador debe estar ávido de tomar riesgos, de aventurarse a lo desconocido, de caerse y después sonriendo, levantarse para volver a intentarlo.
[Con la misma vocación reduccionista establezco un principio de correspondencia entre el
esquema actancial de las umbílicas elíptica e hiperbólica con el rol de la teoría de las
catástrofes bien como función auxiliar o
a modo de referente estético (respectivamente). En el
primer caso la teoría de catástrofes actúa como portadora del germen “catastrófico” y genera
una traza o connotación “catastrófica”, mientras que la otra alternativa la TC insta al rango denotativo dándose una captura directa de la catexia poética. En última instancia apelo al ideal de
la poesía de síntesis representado a groso modo por la mística de la
umbílica parabólica]
Cápsulas sobre creatividad:
La creatividad no puede darse con la pura imaginación, sino que requiere ( nos dice HG) de un dominio disciplinar y posiblemente también de capacidad de sintetizar.
Tanto en matemáticas como en poesía y programación, pueden crearse muchas "composiciones", pero para que sean valiosas, es necesario que tengan cierto valor práctico y fundamentalmente estético (por ej. elegancia en matemáticas)
domingo, enero 13, 2013
#5 Mentes para el Futuro de HG: poesía de síntesis
*
*
Cápsulas sobre síntesis
Es aquí donde la mente disciplinada complementa la mente sintetizadora, ya que esta última requiere de análisis para que la síntesis sea efectiva.
Como en poesía, la síntesis requiere (para que sea convincente) que sea sobre todo verdaderas.
Mente Disciplinada
#Ya que las disciplinas (entendidas como áreas de estudio, arte o ciencia) cambian, es necesaria una educación y desarrollo continuo. Además se valora a las personas con verdadero dominio en varias disciplinas.
[En última instancia abordé la Teoría de las catástrofes que aconteció como una mezcla entre búsqueda azarosa y determinación. Una vez establecida la secuencia del proceso, el camino inverso se hacía inmediato y el germen “catastrófico” quedaba parcialmente integrado en el esquema poético siguiendo un simple criterio de simetría. Cualquier otro orden en la combinación hubiera derivado en una tendencia deconstructiva. Pasado el tiempo llegué a la conclusión que lo crucial del desenlace de la poesía de síntesis fue la interdisplinariedad, intentar unificar contenidos técnicamente tan distanciados aunque fuera a groso modo... , eso sí, utilizando estrategias muy particulares tales como la de servirme de objetos estéticos como medio para lograr una comprensión intuitiva de los teoremas topológicos que constituyen la TC (me gustaba simular mentalmente deconstrucciones de las esculturas de Jorge Oteiza, principalmente sus desocupaciones de esferas o cajas metafísicas)]
#La disciplina (como capacidad o actitud) se requiere para lograr cierta maestría en las profesiones. Uno requiere continuamente practicar de una manera disciplinada para mantener un alto desempeño.
[El método exige disciplina: marca la pauta en la diferencia entre lo preciso y espureo o lo sublime y banal]
Cápsulas sobre disciplina
" Tuve que correr tanto como pude, tan sólo para permanecer en el mismo lugar"
Paul Halmos (matemático)
Cuando se le preguntó a Itzhak Perlman (el violinista número uno a nivel mundial) sobre cuál había sido la frase más importante en su vida, contestó: practica, practica, practica."
*
*
*
[El término
"síntesis", epígrafe de mi poética, no lo asocio a priori a la síntesis o
concreción que se supone por norma al ejercicio poético; es una instancia
a la configuración o imagen de "catástrofe", y por
extensión al esquema irreductible de la misma, que encuentra su origen y desenlace en la siguiente acepción
Poundiana: "Por la palabra
‘imagen’ entiendo (…) no una ecuación matemática, no algo acerca de a, b y c,
que tienen algo que ver con la forma, sino algo acerca de mar, elegir, noche,
cosas que conciernen al templo del alma. La imagen no es una idea. Es un nudo o
una maraña de irradiaciones; lo que yo puedo y debo forzosamente llamar un
VÓRTICE".]
Cápsulas sobre síntesis
Es aquí donde la mente disciplinada complementa la mente sintetizadora, ya que esta última requiere de análisis para que la síntesis sea efectiva.
Como en poesía, la síntesis requiere (para que sea convincente) que sea sobre todo verdaderas.
Mente Disciplinada
#Ya que las disciplinas (entendidas como áreas de estudio, arte o ciencia) cambian, es necesaria una educación y desarrollo continuo. Además se valora a las personas con verdadero dominio en varias disciplinas.
[En última instancia abordé la Teoría de las catástrofes que aconteció como una mezcla entre búsqueda azarosa y determinación. Una vez establecida la secuencia del proceso, el camino inverso se hacía inmediato y el germen “catastrófico” quedaba parcialmente integrado en el esquema poético siguiendo un simple criterio de simetría. Cualquier otro orden en la combinación hubiera derivado en una tendencia deconstructiva. Pasado el tiempo llegué a la conclusión que lo crucial del desenlace de la poesía de síntesis fue la interdisplinariedad, intentar unificar contenidos técnicamente tan distanciados aunque fuera a groso modo... , eso sí, utilizando estrategias muy particulares tales como la de servirme de objetos estéticos como medio para lograr una comprensión intuitiva de los teoremas topológicos que constituyen la TC (me gustaba simular mentalmente deconstrucciones de las esculturas de Jorge Oteiza, principalmente sus desocupaciones de esferas o cajas metafísicas)]
#La disciplina (como capacidad o actitud) se requiere para lograr cierta maestría en las profesiones. Uno requiere continuamente practicar de una manera disciplinada para mantener un alto desempeño.
[El método exige disciplina: marca la pauta en la diferencia entre lo preciso y espureo o lo sublime y banal]
Cápsulas sobre disciplina
" Tuve que correr tanto como pude, tan sólo para permanecer en el mismo lugar"
Paul Halmos (matemático)
Cuando se le preguntó a Itzhak Perlman (el violinista número uno a nivel mundial) sobre cuál había sido la frase más importante en su vida, contestó: practica, practica, practica."
*
*
sábado, enero 12, 2013
#5 Mentes para el Futuro de HG:poesía de síntesis
Las cinco mentes para el futuro de Howard Gardner: una reflexión en el contexto de matemáticas, poesía y programación [Enrique Comer-Barragán, IT2 2008@Depto. de Electrónica].
Introducción
El Prof. Howard Gardner de la HGSE (Hardvard Graduate School of Education), autor de "Inteligencias Múltiples" expone en su libro Five Minds for the Future, las mentalidades esenciales para desempeñarnos con éxito en el futuro, y cuyo desarrollo es urgente en el presente.
Reflexionemos sobre estas mentes y temas selectos de matemáticas, poesía y programación
[Hago un inciso para denotar que la práctica de la creación de síntesis fomenta cada una de estas mentes: sintetizadora, creativa, disciplinada, ética, respetuosa]
Mente Sintetizadora
"La ciencia contemporánea nos informa de lo turbulento de las fronteras entre el orden y el caos: el desorden de las líneas infinitamente sinuosas que separan lo platónico de lo real. No la diferencia, sino la interminable confusión de las diferencias. Acaso debió hacerlo la literatura, pero estaba distraída"
E. Prochazka, Cuarenta sílabas, catorce palabras.
#Con el aumento exponencial de la información (p.ej. en la Web) y la generación de nuevo conocimiento en múltiples disciplinas, se requiere desarrollar la capacidad de síntesis.
[Decía el filósofo y matemático W.H. Whitehead que había que aspirar a la síntesis pero a la vez desconfiar de ella (al menos esta fue mi particular traducción). Si algo se me quedó grabado cuando estudié nociones básicas de teoría del proceso, fue que un aumento en las especificaciones normalmente iba ligado a un aumento de inestabilidad. Es obvio que la síntesis es una cuestión de grado ( y que tanto un exceso como un defecto de éste genera disfunciones). Al asumir que a mayor síntesis mayores son las especificaciones, deducimos también que se hace menor el equilibrio... Sabemos por experiencia que cualquier sistema en desequilibrio constante con su entorno tiende a la autodestrucción]
#Nos dice H.G que aquellos que pueden sintetizar con efectividad y su síntesis tenga sentido para otros, serán de gran valor como maestros, comunicadores y líderes.
*
*
Introducción
El Prof. Howard Gardner de la HGSE (Hardvard Graduate School of Education), autor de "Inteligencias Múltiples" expone en su libro Five Minds for the Future, las mentalidades esenciales para desempeñarnos con éxito en el futuro, y cuyo desarrollo es urgente en el presente.
Reflexionemos sobre estas mentes y temas selectos de matemáticas, poesía y programación
[Hago un inciso para denotar que la práctica de la creación de síntesis fomenta cada una de estas mentes: sintetizadora, creativa, disciplinada, ética, respetuosa]
Mente Sintetizadora
"La ciencia contemporánea nos informa de lo turbulento de las fronteras entre el orden y el caos: el desorden de las líneas infinitamente sinuosas que separan lo platónico de lo real. No la diferencia, sino la interminable confusión de las diferencias. Acaso debió hacerlo la literatura, pero estaba distraída"
E. Prochazka, Cuarenta sílabas, catorce palabras.
#Con el aumento exponencial de la información (p.ej. en la Web) y la generación de nuevo conocimiento en múltiples disciplinas, se requiere desarrollar la capacidad de síntesis.
[Decía el filósofo y matemático W.H. Whitehead que había que aspirar a la síntesis pero a la vez desconfiar de ella (al menos esta fue mi particular traducción). Si algo se me quedó grabado cuando estudié nociones básicas de teoría del proceso, fue que un aumento en las especificaciones normalmente iba ligado a un aumento de inestabilidad. Es obvio que la síntesis es una cuestión de grado ( y que tanto un exceso como un defecto de éste genera disfunciones). Al asumir que a mayor síntesis mayores son las especificaciones, deducimos también que se hace menor el equilibrio... Sabemos por experiencia que cualquier sistema en desequilibrio constante con su entorno tiende a la autodestrucción]
#Nos dice H.G que aquellos que pueden sintetizar con efectividad y su síntesis tenga sentido para otros, serán de gran valor como maestros, comunicadores y líderes.
*
*
viernes, enero 11, 2013
2021
[El viejo poeta miraba desde la calle a la ventana de aquel instituto. En el interior de ese aula podía observar que cada estudiante tenía a su disposición un ordenador. Nunca se habría imaginado que esa visión era una clase de literatura y que aquellos alumnos habían dejado de estudiar asignaturas como Retórica, Antropología y Lenguas muertas... para ser instruidos en disciplinas como diseño experimental, teoría de catástrofes, física cuántica o cibernética. Él ignoraba que los futuros poetas ya no serían virtuosos del lenguaje - sino simples y remunerados metatécnicos- y que su poesía distaba años luz de esa Quimera]
jueves, enero 10, 2013
# 5 (2)
Voy a ir escribiendo paso a paso y literalmente el esquema de Las cinco mentes para el futuro de Howard Gardner: una reflexión en el contexto de matemáticas, poesía y programación [Enrique Comer-Barragán, IT2 2008@Depto. de Electrónica]. Empezaré reseñando la reflexión sobre Programación ( y electrónica). [También añadiré puntualmente alguna nota mía, hecha en letra cursiva para diferenciarla del contenido original del esquema]
Programación (y electrónica).
# PLT Scheme
# Filosofía de los desarrolladores de Softaware Open Source
#Socratic Electronic
# Responsabilidad y ética asociada a robots autónomos
Reflexiones de conjunto: poesía y programación
#Code is Poetry (wordpress)
#Diving for Perls - the poetry of programming" (Richard Hillesley)
[...]
En este contexto electrónico habría que tomar como premisa básica la aserción hecha por el escritor - y precursor de la generación beat - Willian S. Burroughs: "El lenguaje es un componente como cualquier otro del cuerpo… las palabras son microorganismos, polvo vivo que sólo la revolución electrónica reúne y ordena en niveles diferenciales de sentido". Pensar que esos niveles diferenciales de sentido en la matriz de síntesis pueden ser perturbados o modificados por parámetros [#,@]. Yo no hago una "poesía electrónica", en absoluto, circunstancialmente abordo aspectos de índole electrónica desde el enfoque de la poesía de síntesis que tiene por definición una matriz analógica. Tardé años en discernir este preliminar que trasladado al campo de la poética implicaba un particular principio de exclusión entre la matriz de síntesis (frecuentemente asistida por ordenador) y los parámetros electrónicos propios de una matriz tecnológica. Quizá por esa ley por la que el lenguaje en esencia se opone a la materia y energía.
Programación (y electrónica).
# PLT Scheme
# Filosofía de los desarrolladores de Softaware Open Source
#Socratic Electronic
# Responsabilidad y ética asociada a robots autónomos
Reflexiones de conjunto: poesía y programación
#Code is Poetry (wordpress)
#Diving for Perls - the poetry of programming" (Richard Hillesley)
[...]
En este contexto electrónico habría que tomar como premisa básica la aserción hecha por el escritor - y precursor de la generación beat - Willian S. Burroughs: "El lenguaje es un componente como cualquier otro del cuerpo… las palabras son microorganismos, polvo vivo que sólo la revolución electrónica reúne y ordena en niveles diferenciales de sentido". Pensar que esos niveles diferenciales de sentido en la matriz de síntesis pueden ser perturbados o modificados por parámetros [#,@]. Yo no hago una "poesía electrónica", en absoluto, circunstancialmente abordo aspectos de índole electrónica desde el enfoque de la poesía de síntesis que tiene por definición una matriz analógica. Tardé años en discernir este preliminar que trasladado al campo de la poética implicaba un particular principio de exclusión entre la matriz de síntesis (frecuentemente asistida por ordenador) y los parámetros electrónicos propios de una matriz tecnológica. Quizá por esa ley por la que el lenguaje en esencia se opone a la materia y energía.
martes, enero 08, 2013
# 5
Buscando en Google enlaces que hicieran referencia a la poesía de síntesis, obtuve como primer link una presentación hecha en power point titulada Las cinco mentes para el futuro de Howard Gardner: una reflexión en el contexto de matemáticas, poesía y programación [Enrique Comer-Barragán, IT2 2008@Depto. de Electrónica]. Un esquema idóneo para ofrecer una aproximación ética y estética a la poesía de síntesis o catastrófica.
.
.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)